Из истории школы

Здание  школы было построено в 1902 году  фабрикантом Александром Михайловичем Гусевым. Фабрикант Гусев А.М. понимал, что для работы на станках по производству сукна необходимы грамотные рабочие. Поэтому в 1907 году часть здания отдается под школу.
Первыми учителями в школе были Иван Лукич и Ирина Ивановна. Закон божий преподавал батюшка из с.Ардонь, т.к. д.Казенная Туросна относилась к Ардонскому церковному приходу.
В довоенное время количество учеников увеличивается.
Эту школу посещали учащиеся из поселка Банного, поселка Цыганского, детского приюта. Поэтому дополнительно для работы с детьми пришли работать  Подвойский Павел Никонович, Ульяна Сергеевна. В последствии  Павла Никоновича  назначают заведующим школы, в 1937 году арестовали, объявили врагом народа, сослали в Сибирь.
С приходом немцев и установлением оккупационного режима школа временно прекращает свою работу.
С изгнанием 25 сентября 1943 года оккупантов школа  преобразуется из начальной, в семилетнюю школу №1 и практически сразу же возобновляет свою работу.
Директором школы в это время работает Озерская Елена Абрамовна. На ее плечи ложатся заботы об обеспечении учащихся учебниками, мебелью. В пятидесятых годах школу  возглавил  Нехамкин Михаил Юрьевич.
С 1957 года школа становится  восьмилетней.
Большие заботы по укреплению учебно-материальной базы выпали на годы работы  Степанова Александра Михайловича. Школа числено выросла.  Возникла  необходимость расширить  и само здание. Начато строительство пристройки школы  вместе  со строителями работают учащиеся, родители. В 1962 году строительство закончено.
После  Степанова Александра Михайловича школу долгие годы с 1971 года по 1986 год  возглавляли  Мехедова Е.М., Цветков К.В., Рещикова С.В., которые много  сделали для укрепления учебно-материальной базы школы, совершенствования учебно-воспитательного процесса в школе.
С 1986 года и по настоящее время  дружным коллективом нашей школы  руководит Изотов Николай Яковлевич учитель биологии  высшей категории и 35 летним стажем работы. Он прошел путь  от рядового учителя до директора школы.
Более  6,5 тысяч детей обучались  и воспитывались в стенах школы. Многие из них стали учеными, военными, специалистами в разных областях народного хозяйства.